【讀書心得-語言學習】EP2 寫作吧! 你值得被看見 @瑞思成長筆記

寫作吧! 你值得被看見

(作者: 蔡淇華/時報出版)

摘錄: (不小心記錄了好多)

● 德雷莎修女曾說:「與愛相對的,不是仇恨;而是無視。」

●《一萬小時的工程:隱形的天才》中,深烙心中的一句話:「教寫作,不如教感動」,是的,文學這無用之大用,就是在培養一顆共感天地的柔軟之心。

●詩是意象語言,用文字畫圖

●胡適:「發表是吸收的利器」

●「認真的生活,你就會有源源不絕的創意。」

●「文學應源自於生活,但又高於生活,當作家之前,須先成為生活家。」

● 法國藝術家羅丹:「這世界並不缺乏美,只是缺乏發現美的眼睛。」

●比馬龍效應,也來自希臘神話,意指「學習者的表現會與期待值成正比」

●把每天生活、閱讀、觀賞電影得到的故事,依主題記錄下來。(寫作資料簿)

●一生中,有時候是你造就了選擇,有時候是選擇造就了你。

●好的文章會呈現亙古不變的普世主題,那是召喚讀者的密碼。

●「玉蘭有風香三里,桂花無風十里香」

●我怎能不開始隨時注意別人的詞彙,好滋養寫作的深度!

●AIDA 理論 Attention + Interest + Desire + Action

●笑話開場可引起「注意」與「興趣」,講重點,不講太多,就是尊重觀眾的「受眾思考」

●孫治華曾說:「任何人只要願意用,讀者看得下去的語言去寫作,連續在臉書上分享自己的專業三個月,他不成功也很難。」

●好的寫作者大多精通「隱藏」的技巧。

●「只有過不去的心情,沒有過不去的事」

●一篇好文章要用故事帶情,用事實講理,用象徵留白,就是作者要「節制」自己給的比例,要給讀者把作者沒給的空白「填補」起來的空間。

●中文加逗號就是為了「喘氣」
   余光中:英文用標點是為了文法,中文用標點是為了文氣。

●鋪陳時用長句,結論時用短句,就可以寫出參差、錯落多變、亦揚抗墜的美文。

●「音樂性是詩的王道」、「記得用長短句控制節奏」、善用「標點」當「節奏控制器」。

●愛因斯坦談多元智慧的一句話「每個人都是天才,但如果用爬樹的能力來斷定一條魚,魚一生都會相信自己是愚蠢的」

●英國浪漫詩人威廉‧布萊克在其作品<天真之歌>寫下:「一沙一世界,一花一天堂,掌心握無限,剎那是永恆。」

●老子「曲則全,枉則直,少則得,多則惑」

●梵語「菩薩」(Bodhi-Sattva),原來是覺有情的意思。

●媒體成功離不開五個要素:
   1.品牌(brand) = 利他(benefit)
   2.重複(repetitioin)
   3.藝術(Art)
   4.簡潔 (neat)
   5.正派(decency)

● 第一句叫「主題句」是主觀結論。後面文章主題叫「支持論述」是客觀理性支撐成地基,不讓主題垮掉。

● 詩是成熟的理性─歌德

●康德:「我們所有的知識都開始於感性,然後進入到知性,最後以理性告終。沒有比理性更高的東西了。」


心得:

首先要分享自己想要看這本書的原因,是因為自己想要成為一個可以感動人心的作家,我尋找了些書本,尋覓如何寫作能夠影響讀者,從這本書真的可以學習到很多,感受很深刻的是作者在書中分享胡適的一句話「發表是吸收的利器。」自己以前是閱讀之後寫了心得在筆記本中,也沒有分享出來給大家知道,我害怕自己的文筆不夠好,害怕阻止我向前。

文字的力量無窮,看一本書就像是在欣賞一部電影,書本更勝於電影,如果你是個小文青或小書蟲你應該能感同身受,書本的文字帶領著讀者用作者的角度去走入作者所架構的世界。有人會批評好壞,我是覺得每本書的好地方就學起來,壞的就去除不要用在自己的書中即可。別只是自己不寫書,老是在酸別人的文筆吧! 這樣很詭異的。

喜歡創作,學習寫作,喜歡文字,用文字分享,也許目前的能量不足以移山但我一點一點的累積,總有一天一定可以出書,用我擅長的文字分享感動,勾起人性最柔軟的區塊,希望這個世代的冷漠終將溫暖起來,團結一起影響周遭的漣倚會牽動難以想像的能量。

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